O momento faz parte da Aula Magna da Pós-Graduação e acontece no dia 16 de agosto, às 13h, no Anfiteatro do Centro
Como parte da programação da disciplina de Criatividade Computacional do Centro de Informática (CIn) da UFPE, Marcelo M. Wanderley, McGill University, ministrará a palestra “Shaping the Future of Music” na Aula Magna da Pós-Graduação. O encontro será aberto para toda a comunidade, no dia 16 de agosto, quarta-feira, às 13h, no Anfiteatro do Centro, com transmissão simultânea pelo youtube.
Ao longo das últimas décadas, a tecnologia digital impactou a forma como compomos, tocamos, gravamos, distribuímos e ouvimos música. Muitas pessoas, atualmente, ouvem música exclusivamente por meio de algum dispositivo digital, como celulares, tablets ou computadores. E a tecnologia digital também permitiu o surgimento de estilos musicais e instrumentos completamente novos.
Na palestra, o Dr. Marcelo Wanderley, com base em exemplos de sua pesquisa interdisciplinar em tecnologia musical, discutirá como a tecnologia da computação nos convida a interagir com a música de maneira diferente e especular sobre como a tecnologia pode moldar o futuro da música.
Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Marcelo possui mestrado em Engenharia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e doutorado pela Université Pierre et Marie Curie e Ircam, França. É professor titular de Tecnologia Musical na McGill University, Canadá, e International Chair na Inria Lille – Nord Europe, França.
Ele é membro do Editorial Advisory Board do Computer Music Journal e membro sênior da ACM e do IEEE. Marcelo co-editou o livro eletrônico “Trends in Gestual Control of Music”, 2000, é co-autor do livro “New Digital Musical Instruments: Control and Interaction Beyond the Keyboard”, 2006, e presidiu a Conferência Internacional de 2003 sobre Novas Interfaces para Música Expressão (NIME03). Seus interesses de pesquisa incluem o design e avaliação de instrumentos musicais digitais e a análise de movimentos de performers.
Criatividade computacional
A disciplina visa explorar ferramentas de suporte à criatividade e ferramentas de geração automática de conteúdo, discutindo conceitos, métodos e processos criativos e suas interseções com a computação. Oferece aos alunos a oportunidade de complementar seus conhecimentos com experimentos usando técnicas, redes e modelos de Generative AI com Imagens,Texto e Música.
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