O programa oferece um curso gratuito de Python para alunos e professores do Ensino Médio
O PET Informática promove a primeira edição do Conecta PET, um programa voltado para introduzir conhecimentos de programação para alunos e professores do Ensino Médio. O projeto proporcionará aulas presenciais ministradas em Python, nos dias 21 e 28 de outubro, no Centro de Informática da UFPE. As inscrições estão abertas até o dia 10 de outubro e podem ser realizadas pelo formulário disponível no link.
Além das aulas, o Conecta PET também conta com a aplicação de exercícios de fixação para proporcionar aos participantes uma base sólida em lógica de programação. O curso acontecerá nos dias 21 e 28 de outubro (sábados), com uma turma no período da manhã, das 8h30 às 13h, e a outra durante à tarde, das 13h30 às 17h. Além disso, os trinta minutos anteriores ao início das aulas são reservados para o credenciamento e verificação da documentação comprobatória.
O curso oferece 140 vagas para alunos e professores do ensino médio de instituições de ensino de Pernambuco, sendo 70 participantes por turma. Os participantes que comprovarem 100% de presença, por meio da assinatura de atas no início e término das atividades, serão agraciados com um certificado de participação com carga horária de 9 horas. Para entrar no evento, será necessário apresentar documento de identidade com foto e comprovante da segunda dose referente a vacinação contra a covid-19
Para mais informações, confira o edital e acesse o perfil oficial do PET no Instagram.
Sobre o PET Informática:
O PET, Programa de Educação Tutorial, foi criado para apoiar atividades que integram ensino, pesquisa e extensão. O PET proporciona aos alunos, sob orientação de um tutor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica dos estudantes e, ao mesmo tempo, atendam necessidades do próprio curso de graduação. PET-Informática é o PET do curso de Ciência da Computação da Universidade Federal de Pernambuco, composto por alunos bolsistas e não bolsistas, sob a orientação do professor Robson Fidalgo.
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